REGLETAS. PRODUCTO

Enlace en PDF de las regletas para realizar el producto.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxmZWZvc2ExfGd4OjE4NDA4MmNlYWU5Mzg4MzU

REGLETAS. PRODUCTO-1

REGLETAS. PRODUCTO-2

REGLETAS. PRODUCTO-3

REGLETAS. PRODUCTO-4

SUMAS LLEVÁNDOSE CON REGLETAS

Aquí el enlace al archivo:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxmZWZvc2ExfGd4OjYxZWJiZjU3NmNhN2E2OGE

REGLETAS: LAS FAMILIAS DE COLORES

SE EXPLICA EN LA SIGUIENTE IMAGEN.

REGLETAS: DESCOMPOSICIÓN Y DIVISORES DE UN NÚMERO

SE PIDE:  ¿CUÁNTAS REGLETAS EQUIVALEN A LA DE COLOR MARRÓN?
AL MISMO TIEMPO SE HALLAN LOS DIVISORES Y MÚLTIPLOS DE 8.

DESCOMPONEMOS EL 8 EN 4+4; 2+2+2+2; 1+1+1+1+1+1+1+1.
DIVISORES DEL 8: 4, 2, 1.
MÚLTIPLOS DEL 4, 2 Y 1 ES EL 8

SUMA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR

 

LAS FRACCIONES CON REGLETAS EN 5º PRIMARIA

LAS FRACCIONES EN GRUPO:

CONTENIDOS A TRATAR Y PERIODO DE 10 MINUTOS DE ESTUDIO INDIVIDUAL PARA PODER TRABAJAR EN GRUPO.

PASAMOS A LA MANIPULACIÓN CON LAS REGLETAS:
TOMAMOS EL 15 Y COMPROBAMOS LA FRACCIÓN QUE CORRESPONDE A LOS DIVISORES DE ESE NÚMERO.

 
COMPROBAMOS A CONTINUACIÓN QUE EL 4 NO PUEDE SER FRACCIÓN DE 15 Y POR LO TANTO TAMPOCO ES DIVISOR.

SE CONTINUA Y COLOCAMOS EL 5 Y CABEN TRES REGLETAS DEL 5. FINALMENTE LO PASAMOS AL CUADERNO Y VEMOS QUE CADA BLANCA EQUIVALE A 1/15; CADA VERDE CLARA ES 5/15 Y LA AMARILLA ES 3/15.

SUMA CON LAS REGLETAS

En el siguiente enlace hay unas actividades como ejemplo del inicio de la suma en infantil y en el primer curso de primaria.
 
Estas son actividades ideadas por mí y  que formaron parte de mi Proyecto de Innovación Educativa.
 
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxmZWZvc2ExfGd4OjU1ZDYyNWE1Njk3OWQ0MmM

INICIO DE LA SUMA CON REGLETAS

En el siguiente enlace hay unas actividades como ejemplo del inicio de la suma en infantil.
Estas son actividades ideadas por mí y que la están haciendo cinco colegios de la provincia en el Proyecto de Innovación Educativa que yo coordino.
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxmZWZvc2ExfGd4OjU1ZDYyNWE1Njk3OWQ0MmM

FIGURAS CON REGLETAS

Las actividades para hacer figuras con las regletas son de dos tipos:
- Copia de una figura de la pizarra digital o de otra figura hecha con regletas.
- Hacer figuras libremente.
En las fotos las vemos de las dos formas.

FIGURAS LIBREMENTE

DESCOMPOSICIÓN DEL NÚMERO 6

 Primero se representa en la Pizarra Digital y después de apagarla lo hacen los alumnos.

REGLETAS RECORTABLES

Imprimir a color y recortar las regletas y practicar las actividades de las regletas en casa.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxmZWZvc2ExfGd4OjFiNDljNDk2ZDVhODYyZTQ

JUEGO LIBRE

Juego libre con las regletas

REGLETAS DIGITALES

       Os pongo un enlace a una página donde podéis practicar digitalmente actividades con las regletas.

 http://www.regletasdigitales.com/

Primero la elección en la web de la actividad, a continuación vuestros hijos tienen que hacerlo con las regletas que ya tenéis imprimidas y recortadas de este blog, y por último se hace en la web y vuestro hijo comprueba si lo tiene bien. ASÍ ES COMO LO HACEMOS EN CLASE.

AGRUPAR REGLETAS

 

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         Una de las actividades con las regletas es agrupar las regletas por colores o por el número que equivale. Después se puede contar, indicar cuál tiene más, cuánto le falta a un grupo para tener las mismas que otro grupo, etc.

MODELOS DE REGLETAS

                    
                         HACER, POR LO MENOS DOS COPIAS DE CADA PÁGINA Y DE ESTA       
                      MANERA PODRÁN HACER EN CASA TODAS LAS ACTIVIDADES QUE  
                      REALIZAMOS EN CLASE CON LAS REGLETAS.

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxmZWZvc2ExfGd4OjFiNDljNDk2ZDVhODYyZTQ&pli=1