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miércoles, 9 de enero de 2019

CUENTA DE CORREO

 Trabajar con una cuenta de correo electrónico”.
.Trabajo 2.  

Actividad 1. 
Crearse de forma individual una cuenta de correo o email. Lo que haremos es un pequeño trabajo en el procesador de textos donde se conteste a las siguientes preguntas:

§  creamos una cuenta en Google. El correo electrónico tendrá la terminación “gmail.com”. Enumera las funciones de este correo electrónico.
§  También tenemos un servicio de alojamiento en la “nube”. Cita cómo se llama este servicio y sus características más importantes.
§  Investiga y di como se llama el canal que nos ofrece Google para alojar nuestros vídeos.
§  También tiene un servicio para crear blogs y se llama …
§  Google ofrece la posibilidad de hacer páginas webs fáciles y rápidas. Cita cómo se llama este servicio.

Copia todas estas preguntas en un procesador de textos y las contestas una a una. Envía el trabajo al profesor a través de un archivo adjunto.
Actividad 2. Cómo escribir un correo electrónico.
Vamos a ver cómo escribir un correo electrónico.
1.    Destinatario: es la dirección de correo electrónico a la que enviamos el correo.
2.    Asunto: debe ser descriptivo e indicar el tema principal sobre el que trata el correo.
3.    Saludo: al igual que en las cartas, es conveniente saludar al destinatario. Podemos decir Hola, Buenos días/tardes o dirigirnos a él como Estimado Señor/Director/Don…
4.    Presentación: el destinatario debe saber quién le escribe.
5.    Referencias: es conveniente ofrecer datos sobre la consulta, queja o mensaje, para que el destinatario conozca el contexto de la situación que se plantea.
6.    Despedida: siempre hay que despedirse o dar las gracias al terminar el mensaje.
7.    Firma: al final del mensaje es importante indicar nuestro nombre. También se puede utilizar una firma digital.


La actividad consiste en escribir un correo a un compañero/a. También se enviará al profesor, por lo que marcaremos las dos casillas correspondientes. Para ello imaginaremos una situación y un motivo para dicho mensaje, que será imaginario. El correo deberá tener todos los apartados mencionados arriba.

martes, 9 de octubre de 2018

CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL 6º DE PRIMARIA



Primera sesión:

·                     Presentación de la asignatura. 

Ø    Sistemas operativos. 
Ø    ¿Qué es internet?
Ø    ¿Cómo funciona? 
Ø    Realiza una presentación sobre el internet y mándala a través de tu correo al del profesor.
Ø    Diferentes dispositivos con los que acceder al mundo digital
Ø    Encuesta entre el alumnado sobre dispositivos móviles y ordenadores en cada domicilio y para que lo usan.

·                     Una realidad que debemos conocer. 
Ø     Beneficios para la sociedad de Internet y las Redes sociales.


·                           Prevención de posibles problemas en el uso de redes sociales y herramientas de        
                internet.
Ø                                   Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=2TferQprZ0g


lunes, 9 de abril de 2018

MANUAL DOCUMENTOS GOOGLE


 Para dar la explicación de como se utiliza Documentos Google lo hace María Leocrícia que es la única que lo eligió.

TOMANDO NOTA DE LA EXPLICACIÓN QUE LES DA Mª LEOCRICIA

MANUAL GOOGLE DRIVE

Se le ha ofrecido al alumnado la posibilidad de elegir hacer un manual de cuenta en youtube y subida de video, de google drive y de documentos google.

El alumnado que hizo el google drive se lo explica a los que han elegido uno de los otros dos.
Le explica paso a paso como hacerlo y por último como compartir documentos en Drive.
EXPLICA JOSÉ


EXPLICA ÁNGELA


EXPLICA BARTOLOMÉ

EXPLICA RAFAEL

domingo, 11 de febrero de 2018

ACTIVIDAD GLOBAL: AL PLANO

Realizadas todas las medidas y pasadas a escala, llegamos a otra fase: pasarla al plano.








ACTIVIDAD GLOBLAL: A ESCALA

Una ves recogida las medidas, tenemos que pasarlas a la escala que nos sirve para hacer posteriormente la maqueta.






ACTIVIDAD GLOBAL: PARTE PRÁCTICA

Continuando con nuestra actividad global, ahora toca la parte práctica.
Ésta es la medición del edificio que el grupo quiera del Colegio y con un boceto del edificio.









jueves, 1 de febrero de 2018

ACTIVIDADES GLOBALES

Mañana y la próxima semana vamos a realizar unas actividades que engloban las asignaturas de matemáticas, lenguaje, plástica y cultura digital.

La actividad es construir una maqueta a escala.

Primero: mañana, en grupo de dos, mediremos un edificio del colegio (matemáticas).
Segundo: pasaremos a dibujarlo en un plano a escala (plástica y matemáticas).
Tercero:realizaremos el alzado de la planta del edificio (plástica y matemáticas).
Cuarto: colorearemos esos alzados y lo recortaremos y pegaremos para forma la maqueta (plástica).
Quinto: Todo el proceso lo expondremos (lenguaje) y lo pondrán en su blogs (cultura digital).

domingo, 26 de noviembre de 2017

REALIZACIÓN DE UN DIORAMA

Nuestra clase forma parte de las actividades que realiza el Equipo de la Biblioteca. En este mes con el lema "Noviembre nos sabe a Gloria" participamos en el homenaje a Gloria Fuertes.
La actividad es escoger una poesía o cuento de la escritora y realizar un diorama sobre lo que expresa la poesía. Después tienen que realizar una presentación o vídeo mostrando los pasos que han dado para hacer el diorama.
Con todos ellos se hará una exposición.


  






                                          

                                       

ESTA ACTIVIDAD UNE TRES ASIGNATURAS: LENGUAJE, PLÁSTICA Y C. DIGITAL.