Escribo la palabra y explico su significado. Luego le borro la mitad de la palabra.
La escriben en su hoja y yo
vuelvo a escribirla en la pizarra.
Miran la palabra y si la tienen bien, la repasan en verde y si no está bien la copian en rojo.
Ahora la palabra "tapa"
Por último escribo palabras y digo su sinificado. Los alumnos la copian y dibujan su significado.
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