PLAN DE TRABAJO SEMANAL

	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
9 - 9:30	·  Asamblea ·  Lenguaje oral: Ø  Vocabulario	·  Asamblea ·  Lenguaje oral: Ø  Vocabulario:	·  Asamblea ·  Lenguaje oral: Ø  Vocabulario:	·  Asamblea ·  Lenguaje oral: Ø  Vocabulario:	·  Asamblea ·  Lenguaje oral: Ø  Vocabulario:
	·  Iniciación a la comunicación         Grafomotricidad/Lenguaje ·  Trabajo individual: Ficha	·  Iniciación a la comunicación         Grafomotricidad/Lenguaje ·  Trabajo individual: Ficha	·  Iniciación a la comunicación         Grafomotricidad/Lenguaje ·  Trabajo individual: Ficha	·  Iniciación a la comunicación:         Grafomotricidad/Lenguaje ·  Trabajo individual: Ficha	·  Iniciación a la comunicación         Grafomotricidad/Lenguaje ·  Trabajo individual: Ficha
9:55	Educación. Artística MAESTRA:ISABEL Mª        TUTOR: BIBLIOTECA	PROYECTO: REGLETAS	RELIGIÓN. (OLIMPIA MEDINA)    AT. EDUC (ISABEL Mª)    TUTOR: COORD. CICLO	Educ. Artística MAESTRA:ISABEL Mª TUTOR: BIBLIOTECA	AUDICIÓN Y LENGUAJE        (GLORIA Mª)     TUTOR: BIBLIOTECA
10:50	Ø  Lógico-matemática. ­   Motivación ­   Trabajo individual: Ficha	Ø  Lógico-matemática. ­   Motivación ­   Trabajo individual: Ficha	Ø  Lógico-matemática. ­   Motivación ­   Trabajo individual: Ficha	Ø  Lógico-matemática. ­   Motivación ­   Trabajo individual: Ficha	Ø    Ø  Lógico-matemática. ­   Motivación ­   Trabajo individual: Ficha
11:30	·  Desayuno.	·  Desayuno	·  Desayuno	·  Desayuno	·  Desayuno
11´45	·  Recreo	·  Recreo	·  Recreo	·  Recreo	·  Recreo
12:15	·  Relajación y audición  musical.	·  Relajación y audición musical.	·  Relajación y audición musical.	·  Relajación y audición musical./psicomotricidad	·  Relajación y audición musical.
11:50	·  Desarrollo  de la Unidad Didáctica:         Motivación.         Experiencias activas. ·  Trabajo individual: Ficha	·  Desarrollo  de la Unidad Didáctica:         Motivación.         Experiencias activas. ·  Trabajo individual: Ficha	·  Desarrollo  de la Unidad Didáctica         Motivación.          Experiencias  activas. ·  Trabajo individual: Ficha	·  Desarrollo  de la Unidad Didáctica:         Motivación.         Experiencias activas. ·  Trabajo individual: Ficha	Desarrollo  de la Unidad Didáctica:         Motivación.         Experiencias activas. ·  Trabajo individual: Ficha
13,10 13:40	LECTO-ESCRITURA: -       VOCALES, -       FRASES-PICTOGRAMAS	LECTO-ESCRITURA: -       VOCALES, -       FRASES-PICTOGRAMAS	LECTO-ESCRITURA: -       VOCALES, -       FRASES-PICTOGRAMAS	PROYECTO: REGLETAS	LECTO-ESCRITURA: -       VOCALES, -       FRASES-PICTOGRAMAS
	·  La hora del cuento & Repaso y despedida	·  La hora del cuento & Repaso y despedida	·   La hora del cuento & Repaso y despedida	·  La hora del cuento & Repaso y despedida	·  La hora del cuento & Repaso y despedida