Interesante artículo que ratifica lo que yo vengo practicando en la escuela.
¡Cuánto beneficia al niño escribir a mano!
Tu hijo está
en el proceso de aprender a escribir a mano. Ahora, con los teclados, hay
quien piensa que la enseñanza de la caligrafía ha perdido su razón de ser. Pero
no es así, porque tiene múltiples ventajas.
Coks
Feenstra, psicóloga
Debido al auge de las
tabletas y el ordenador, puede que aprender caligrafía parezca menos
importante. Pero los estudios remarcan que la habilidad para escribir a mano
con letra clara y bien formada tiene muchos beneficios.
Reacción diferente
Los niños pasan cada vez más tiempo usando ordenadores con teclados o
pantallas táctiles, en vez de escribir con bolígrafo y papel. ¿Esto es
negativo? Recientes investigaciones sugieren que podría serlo, ya que
demuestran que el cerebro reacciona de manera distinta cuando aprende las
letras a través de un teclado que cuando lo hace escribiéndolas a mano.
Karin James, profesora de la Universidad de Bloomington, en EE.UU., lo comprobó
mediante una investigación con niños que aún no sabían leer. A un grupo se les
enseñó a escribir algunas letras a mano, mientras que otros utilizaron
teclados. Les hicieron escáneres cerebrales para medir la actividad en ambos
procesos. Y se descubrió que el cerebro respondía de manera diferente con cada
sistema de aprendizaje, activando más áreas cuando se escribía a mano. Los
datos, además, sugieren que escribir a mano prepara al cerebro para aprender a
leer, algo que no ocurre al usar teclados.
Muchas más ventajas
La profesora Karin
James enumera más ventajas de esta enseñanza:
·
Desarrolla la motricidad fina, ya que exige destreza. Esto, a su vez,
beneficia a otras áreas del desarrollo cognitivo, como la manipulación de
objetos, etc. (piensa en profesiones como carpintero, cirujano y otras).
·
Potencia la memoria y el aprendizaje. Facilita un mejor conocimiento de la
ortografía. Y los conceptos se fijan mejor al plasmarlos en palabras
caligrafiadas.
·
Promueve la reflexión. Al escribir, el niño tiene tiempo de pensar y
asimilar lo que está anotando. A mayor edad, esto favorece la reflexión e
incluso calma la mente (de ahí la función terapéutica de escribir un diario).
Estos efectos se muestran en menor medida cuando se trabaja en un ordenador.
Por último, yo
añadiría otra ventaja: la del esfuerzo. Escribir a mano requiere concentración
y perseverancia, habilidades que al entrenarlas mejoran. Sin duda, una lección
positiva de por vida.
¿Qué se hace en los diferentes países?
La forma de afrontar
este tema varía mucho de un sitio a otro. Algunos ejemplos:
·
Finlandia, donde se inicia la escolarización a los 7 años, suspenderá la
enseñanza de la caligrafía a partir de agosto del 2016 y optará por enseñar a
mano únicamente la letra de imprenta. El tiempo que se ahorra se dedicará a la
mecanografía.
·
En zonas de Estados Unidos, que los niños escriban o no a mano es decisión
solo del profesor.
·
En España se empieza con las mayúsculas en Infantil, a los 3 y 4 años. A
los 5 años se pasa a letra de imprenta y caligráfica casi a la vez. En Primaria
se continúa igual y a partir de los 7 años se suele dar libertad a los alumnos
en su manera de escribir (siempre que sea legible). No existe una normativa al
respecto.
ARTÍCULO DE:
Coks Feenstra, psicóloga
WEB: Crecerfeliz.es
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